根据学校《关于组织2025年暨第十七批校级教改项目验收结题的通知》要求,政治与行政学院2025年教学改革研究项目结题验收工作已全部结束。经项目负责人申请、单位初审及学校专家组复审,我院共计13个项目通过验收,其中3个项目获评“优秀”等级。
本次结题验收工作旨在深化教育教学改革,提升人才培养质量。项目涵盖了课程体系设计、混合式教学模式、劳动教育、思想政治教育等多个研究领域,体现了我院教师在教育教学改革方面的积极探索与实践成果。教改项目顺利结题,对推动我院教学创新、完善人才培养模式具有重要意义。学院后续将总结推广优秀项目的经验,持续支持教学改革工作,助力教育教学质量全面提升。
序号 |
项目名称 |
负责人 |
结项 等级 |
1 |
计算政治学课程体系设计与建构 |
褚尔康 |
优秀 |
2 |
《现代西方政治思潮》线上线下混合式教学模式研究与实践 |
高景柱 |
优秀 |
3 |
《政治学理论前沿专题阅读》课程线上线下混合式教学模式研究与实践 |
漆程成 |
优秀 |
4 |
以“一校一品·一院一品”推动劳模精神与当代高校劳动教育实践创新 |
韩燕宁 |
通过 |
5 |
“网络育人”视域下思想政治教育个体价值研究 |
李科震 |
通过 |
6 |
《论文写作》课程的实践教学改革与本科生科研创新能力培养研究 |
刘琳 |
通过 |
7 |
中国古代政治思想史课程线上线下混合式教学模式改革研究与实践 |
刘学斌 |
通过 |
8 |
“课程思政”背景下教学方法的实践与探索——以“西方政治制度史”为例 |
吕建明 |
通过 |
9 |
文科研究型学院本科生导师制实施现状调查及优化策略研究 |
强恩芳 |
通过 |
10 |
融媒体视域下高校三全育人模式研究 |
王之洁 |
通过 |
11 |
“卓越2.0”背景下管理类实践型课程案例教学模式构建-以《公共危机管理》课程为例 |
温志强 |
通过 |
12 |
马克思主义指导下的《社会保障学》课程建设 |
张凯 |
通过 |
13 |
公共事业管理课程教学改革探索 |
张艳丽 |
通过 |